Počet záznamů: 1
Využití moderních technologií v pedagogické komunikaci
Údaje o názvu Využití moderních technologií v pedagogické komunikaci [rukopis] / Lucie Zlámalová Další variantní názvy Využití moderních technologií v pedagogické komunikaci (gaming, blended learning) Osobní jméno Zlámalová, Lucie, (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Using modern technologies in pedagogical communication (gaming, blended learning) Vyd.údaje 2020 Fyz.popis 143 + 1 CD ROM Poznámka Oponent Štefan Chudý Ved. práce Alena Jůvová Dal.odpovědnost Chudý, Štefan, 1978- (oponent) Jůvová, Alena, 1965- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra pedagogiky s celoškolskou působností (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova moderní technologie * ICT * pedagogická komunikace * e-learning * blended learning * počítačové hry * dotazník * Likertovy škály * modern technology * ICT * pedagogical communication * e-learning * blended learning * computer games * questionnaire * Likert scales Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Navazující Studijní program Učitelství pro střední školy Studijní obor Učitelství základů společenských věd a občanské výchovy pro střední školy a 2. stupeň základních škol a učitelství výchovy ke zdraví pro 2. stupeň základních škol kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00251798-653535756.pdf 43 1.3 MB 28.04.2020 Posudek Typ posudku 00251798-ved-348455614.pdf Posudek vedoucího 00251798-opon-790979610.docx Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00251798-prubeh-656658518.pdf 08.01.2019 28.04.2020 18.05.2020 1 Hodnocení známkou
Diplomová práce Využití moderních technologií v pedagogické komunikaci, se zabývá v teoretické rovině moderním technologiím, nástrojů digitálních technologií, definici a možným využitím ve výuce, pedagogickou komunikací mezi žákema učitelem, kompetencím a dovednostem potřebným pro 21. století, výukovým metodám, především e-learning a blended learning a počítačovým hrám. Empirická část obsahuje dotazníkové šetření mezi žáky základních škol a jeho vyhodnocení.Diploma thesis Utilization of modern technologies in pedagogical communication, deals in theory with modern technologies, digital technology tools, definition and possible use in education, pedagogical communication between students and teacher, competences and skills needed for 21st century, teaching methods, especially e-learning and blended learning and computer games. The empirical part contains a questionnaire survey among primary school students and its evaluation.
Počet záznamů: 1