Diplomová práce je zaměřena na psychosomatickou zátěž u studentů zdravotnických škol. Je rozdělena na část teoretickou, kde je nastíněno vzdělávání v oboru všeobecná sestra, problematika psychosomatické zátěže a ve stručnosti představen Meisterův dotazník, dále na část praktickou, zabývající se hodnocením psychosomatické zátěže pomocí Meisterova dotazníku. Hodnocen je vztah mezi položkami Meisterova dotazníku a stanovenými demografickými údaji.The presented Masters Thesis focuses on psychosomatic burden in nursing school students. It is divided into the theoretical part (in which the education of nurses and the problem of psychosomatic burden are outlined and the Meister questionnaire introduced) and the empirical part evaluating the psychosomatic burden by the means of the aforementioned Meister questionnaire. Finally, the relationships between the individual items of the Meister questionnaire and acquired demographic data are assessed.