Kršek, Petr,
Úroveň motoriky žáků v kontextu jejich vztahu k tělesné výchově na 1. stupni ZŠ [rukopis] / Petr Kršek. -- 2020. -- 116946 znaků : grafy, tab. + Příloha 1 - TGMD-2 subtesty Příloha 2 - Jednotlivá kritéria posuzování TGMD-2 Příloha 3 - Hodnocení testu TGMD-2 Příloha 4 - Vzorová žádost pro ředitele školy Příloha 5 - Dotazník ke zjištění vztahu k tělesné výchově. -- Ved. práce Ludmila Miklánková. -- Oponent Alena Vavrdová. -- Abstrakt: Ve své práci jsem se zabýval úrovní pohybových dovedností žáků na 1. stupni základních škol a jejich vztahem k tělesné výchově. Cílem práce bylo zjistit úroveň motoriky žáků na 1. stupni základní školy v kontextu jejich vztahu k tělesné výchově. Dále mým cílem bylo ověřit, zda se v manipulačních dovednostech u sledovaných žáků projeví intersexuální rozdíly. K výzkumu byl použit test pohybových dovedností TGMD-2 a dotazník.. -- Abstrakt: In my work I dealt with the level of movement skills of pupils at the 1st grade of primary schools and their relation to physical education. The aim of the work was to find out the level of motor skills of pupils at the 1st grade of primary school in the context of their relation to physical education. Furthermore, my goal was to verify whether intersex differences are reflected in the manipulation skills of the monitored students. The TGMD-2 motor skills test and a questionnaire were used for the research.
Miklánková, Ludmila, 1957-. Vavrdová, Alena, 1960-. Univerzita Palackého. Katedra primární pedagogiky
mladší školní věk. pohybová aktivita. pohlavní rozdíly. hrubá motorika. tělesná výchova. vztah k tělesné výchově. lokomoční dovednosti. manipulační dovednosti. TGMD-2. primary school age. physical activities. gender differences. gross motor skills. physical education. relation to physical education. locomotor skills. handling skills. TGMD-2. diplomové práce
(043)378.2