Diplomová práce se zabývá věkovou kategorií dětí mladšího školního věku, charakterizuje pojmy pohyb, pohybová aktivita, inaktivita a uvádí podpůrné programy týkající se zvýšení pohybové aktivity. Cílem práce je komparace úrovně středně zatěžující pohybové aktivity žáků škol s různými podmínkami pro pohybovou aktivitu, dále posouzení inaktivity, a také porovnání chlapců a děvčat mezi sebou.This thesis deals with the age category of children of younger school age, characterizes the concepts of movement, physical activity, inactivity and presents support programs related to the increase of physical activity. The aim of the work is to compare the level of moderately demanding physical activity of school pupils with different conditions for physical activity, as well as to assess inactivity, and also to compare boys and girls with each other.