Počet záznamů: 1
Práce s dítětem s poruchou binokulárního vidění v mateřské škole
Údaje o názvu Práce s dítětem s poruchou binokulárního vidění v mateřské škole [rukopis] / Iva Slováčková Další variantní názvy Práce s dítětem s poruchou binokulárního viděni v mateřské škole Osobní jméno Slováčková, Iva, (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Work with a child with a binocular vision disorder in kindergarten Vyd.údaje 2019 Fyz.popis 93 s. + 1 CD Poznámka Oponent Veronika Růžičková Ved. práce Jarmila Křížová Dal.odpovědnost Růžičková, Veronika (oponent) Křížová, Jarmila, (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Ústav speciálněpedagogických studií (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova zrakové postižení * porucha binokulárního vidění * předškolní věk * edukace * jemná motorika * koordinace okoruka * visualimpairment * binocular vision disorder * preschoolage * education * fine motor skills * eye-hand coordination Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Navazující Studijní program Pedagogika Studijní obor Předškolní pedagogika kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00226843-371386828.pdf 34 1.2 MB 23.04.2019 Posudek Typ posudku 00226843-ved-662239998.docx Posudek vedoucího 00226843-opon-677725910.docx Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00226843-prubeh-934801853.jpeg 31.01.2018 23.04.2019 21.05.2019 1 Hodnocení známkou
Diplomová práce je zaměřena na práci s dítětem s poruchou binokulárního vidění v mateřské škole. Teoretická část se zabývá charakteristikou předškolního věku, definuje zrak a zrakové vnímání, etiologii zrakových vad, jejich klasifikaci, nejčastější zrakové vady v dětském věku. Dále se zabývá otázkou vlivu zrakového postižení na vývoj dítěte. Závěr teoretické části je věnován edukaci dítěte se zrakovým postižením, nápravě binokulárního vidění, předškolnímu vzdělávání a legislativě. Praktická část vyhodnocuje kvantitativní výzkumné šetření, které bylo zaměřeno na rozvoj jemné motoriky se zaměřením na koordinaci oko-ruka.The thesis is focused on working with a child with binocular vision disorder in kindergarten. The theoretical part deals with the characteristics of preschool age, defines sight and visual perception, etiology of visual defects, their classification, the most common visual defects in childhood. It also deals with the influence of visual impairment on child development. The conclusion of the theoretical part is devoted to education of children with visual impairment, correction of binocular vision, preschool education and legislation. The practical part evaluates the quantitative research, which was focused on the development of fine motor skills with a focus on eye-hand coordination.
Počet záznamů: 1