Bakalářská práce se zabývá konflikty mezi dětmi mladšího školního věku. Zaměřuje se především na období na prvním stupni základních škol, tedy první léta školní docházky, kdy dochází k významnému sociálnímu a emočnímu formování dítěte. Výzkumná část zjišťuje, jaké druhy konfliktů se objevují mezi dětmi na základních školách a jestli existují rozdíly v konfliktech mezi dívkami a chlapci. Výzkumný vzorek tvoří celkem 10 učitelů a vychovatelů ze základních škol. Jako metoda zjišťování byl zvolen rozhovor. Výzkum zodpověděl zvolené výzkumné otázky. Mezi nejčastější konflikty mezi dětmi mladšího školního věku patří intrapersonální konflikty a existují značné rozdíly mezi konflikty dívek a chlapců. Cíl práce byl tedy naplněn.In my bachelor's thesis I deal with conflicts between children aged 6 to 12 (students of primary schools). This thesis is mainly focused on children at first stage of primary schools - first years of school attendance when social and emotional life are formed. The practical part aims to show which types of conflicts we can see at primary schools and whether there are differences in conflicts between girls and boys. In practical part I worked with 10 teachers and employees of after school clubs from primary schools. I used interview as a method to get the information. All questions within the framework of there search have been answered. We can say that intrapersonals conflicts are the most frequent conflicts among children aged 6 to 12 and also that there are big differences in conflicts between girls and boys. In that case the aim of my work was reached.