Počet záznamů: 1
ICT gramotnost seniorů
Údaje o názvu ICT gramotnost seniorů [rukopis] / Barbora Kořínková Další variantní názvy ICT gramotnost seniorů Osobní jméno Kořínková, Barbora, (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz ICT Literacy of Seniors Vyd.údaje 2019 Fyz.popis 70 s. (126 219 znaků) + 1 CD ROM, 1 zadání DP Poznámka Ved. práce Naděžda Špatenková Oponent David Fiedor Dal.odpovědnost Špatenková, Naděžda, 1973- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Fiedor, David (oponent) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra sociologie a andragogiky (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova senior * stáří * populace 50+ * vzdělávání seniorů * celoživotní vzdělávání * ICT dovednosti * informační a komunikační technologie * senior * old age * population 50+ * education of seniors * lifelong learning * ICT skills * information and communication technology Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Navazující Studijní program Pedagogika Studijní obor Andragogika kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00223575-880415672.pdf 48 1.9 MB 27.03.2019 Posudek Typ posudku 00223575-ved-474180210.doc Posudek vedoucího 00223575-opon-362802626.pdf Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00223575-prubeh-994911895.docx 03.05.2017 27.03.2019 27.05.2019 2 Hodnocení známkou
Diplomová práce se zabývá vzděláváním seniorů a informačními a komunikačními technologiemi (ICT). Práce je členěna na dvě části - teoretickou a empirickou. Teoretická část obsahuje uvedení do kontextu, podpořené existujícími vědními poznatky a fakty. Druhá část je založena na kvantitativním výzkumném designu a reflektuje zájem seniorů o vzdělávání prostřednictvím ICT.The diploma thesis focuses on education of seniors and information and communication technologies (ICT). The thesis is divided into two parts - theoretical and empirical. The theoretical part includes introduction into the context supported by existing scientific findings and facts. The second part is based on a quantitative research design and it reflects the seniors' interest in education via ICT.
Počet záznamů: 1