Bakalářská práce je zaměřena na systémové řešení neboli zapojení didaktických technologií na základních školách. Cílem práce je popsat a vymezit didaktické technologie ve vzdělávacím procesu a rovněž představit jejich reálné zapojení do funkčních celků na základních školách, kterými jsou školní sítě. V teoretické části práce je popsán vzdělávací proces, didaktické technologie a školní síť. Praktická část je zaměřena na zmapování systémových řešení didaktických technologií na vybraných základních školách v Olomouckém kraji, s ohledem na jejich finanční náročnost, správu a uživatelskou přívětivost.This bachelor thesis discusses the systemic solution, i.e. the employment of didactic technologies in elementary schools. The aim of the thesis is to describe and define the term didactic technologies in the context of educational process and also to present some of their real employment in functional entities in elementary schools. In the theoretical part of the thesis is described the educational process, didactic technologies and school network. In the practical part of the thesis are mapped systemic solutions of didactic technologies in selected elementary schools in the Olomouc region with regards to their financial cost, administration and user-friendliness.