Tato práce se zabývá osobnostními rysy a názory na svobodu u studentů vybraných fakult Univerzity Palackého. Teoretická část práce je zaměřena na popis struktury osobnosti a vymezení svobody jako hodnoty. Klíčové téma, osobní a ekonomická svoboda v demokratickém státě je zde mezioborově rozebráno a popsána je také souvislost osobnosti a politické orientace. Výzkumný soubor je tvořen celkem 346 studenty tří fakult UPOL. Výzkum byl realizován pomocí Eysenckova osobnostního dotazníku EPQ-R - zkrácená verze a do českého jazyka přeloženého dotazníku The World's Smallest Political Quiz. Tento dotazník byl po analýze dat z realizovaných interview doplněn o současná témata z českého prostředí ("aktuální" svoboda). Cílem je zjistit souvislost mezi názory na svobodu, osobnostními rysy a zaměřením studia. Nebyl nalezen vztah mezi osobnostními dimenzemi a vnímáním osobní ani ekonomické svobody. Byla zjištěna souvislost osobnosti a míry požadované "aktuální" svobody. Existuje rozdíl ve vnímání osobní a ekonomické svobody u studentů jednotlivých fakult. Výsledky jsou zatíženy chybou měření. V empirické části práce je popsána metodologie, výsledky a vše je diskutováno.This thesis focuses on personality traits and opinions on freedom of students from selected faculties at Palacký University. The theoretical part analyzes the structure of personality and defines freedom as a value. The key topic, personal and economic freedom in the democratic state is examined in an interdisciplinary approach. The paper also discusses the relation between personality and political orientation. The research sample consists of 346 students from three faculties at UPOL in total. Research was conducted using Eysenck Personality Questionnaire EPQ-R - the short version and the questionnaire called The World's Smallest Political Quiz, which was translated into Czech language. This questionnaire was supplemented by current topics from the Czech environment after analyzing the data from implemented interviews ("current" freedom). The aim is to establish the connection between opinions on freedom, personality traits and field of study. Correlation between personality dimensions and opinions on neither personal freedom nor economic freedom was found. Relationship between personality and required amount of "current" freedom was discovered. There is a difference in the perception of personal and economic freedom among students of particular faculties. The results are subject to a measurement error. The empirical part of the thesis elaborates on the methodology, the outcomes and the discussion.