Počet záznamů: 1
Využití didaktických materiálů v anglickém jazyce v hodinách matematiky na 2. stupni základní školy
Údaje o názvu Využití didaktických materiálů v anglickém jazyce v hodinách matematiky na 2. stupni základní školy [rukopis] / Jitka Nedbalová Další variantní názvy Využití didaktických materiálů v anglickém jazyce v hodinách matematiky na 2. stupni základní školy Osobní jméno Nedbalová, Jitka (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Application of Didactic Materials Using English Language in Mathematics at the Lower Secondary School Vyd.údaje 2018 Fyz.popis 81 + CD ROM Poznámka Oponent Jitka Laitochová Ved. práce Radka Dofková Dal.odpovědnost Laitochová, Jitka, 1954- (oponent) Dofková, Radka, 1979- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra matematiky (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova matematika * anglický jazyk * didaktické materiály * CLIL * celá čísla * 2. stupeň ZŠ * Mathematics * English * didactic materials * CLIL * integers * lower secondary school Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Navazující Studijní program Učitelství pro základní školy Studijní obor Učitelství anglického jazyka pro 2. stupeň základních škol a učitelství matematiky pro 2. stupeň základnícb škol kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00215415-286913475.pdf 27 1.9 MB 18.04.2018 Posudek Typ posudku 00215415-ved-976446406.doc Posudek vedoucího 00215415-opon-317362919.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00215415-prubeh-933555509.pdf 31.01.2016 18.04.2018 22.05.2018 1 Hodnocení známkou
Diplomová práce se zabývá metodou CLIL a využitím didaktických materiálů v anglickém jazyce v hodinách matematiky na 2. stupni základních škol. Teoretická část práce shrnuje poznatky o metodě CLIL a zabývá se integrací anglického jazyka do hodin matematiky na 2. stupni základních škol. Dále se tato část práce zabývá didaktickými materiály, z nichž některé jsou blíže popsány. Praktická část je zaměřená na realizaci výzkumné hodiny matematiky s využitím anglického jazyka a analýzu přístupu žáků k metodě CLIL prostřednictvím dotazníkového šetření. Výzkum má za cíl porovnat podmínky pro zavedení CLILu v matematice na zkoumaných školách.The diploma thesis deals with the theory of CLIL and application of didactic materials using English language in mathematics at the lower secondary school. The theoretical part summarizes the knowledge about CLIL method and deals with integration of English language into mathematics at the lower secondary school with emphasis and respect to Czech curriculum. This part also covers a chapter about didactic materials where some of them are described more closely. The practical part focuses on the realization of a research lesson of mathematics using English language and analysis of pupils' attitude to the CLIL method through a questionnaire. The research investigates conditions for implementing CLIL into mathematics at the studied schools.
Počet záznamů: 1