Počet záznamů: 1
Úroveň jemné motoriky dětí před vstupem do ZŠ
Údaje o názvu Úroveň jemné motoriky dětí před vstupem do ZŠ [rukopis] / Zdeňka Dvořáková Další variantní názvy Úroveň motorických dovedností dětí před vstupem do ZŠ Osobní jméno Dvořáková, Zdeňka (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Level of motor skills of children before elementary school Vyd.údaje 2017 Fyz.popis 93 s. : grafy, tab. + 1 CD Poznámka Oponent Miroslav Janu Ved. práce Pavlína Částková Dal.odpovědnost Janu, Miroslav (oponent) Částková, Pavlína (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra technické a informační výchovy (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Jemná motorika * grafomotorika * narušená komunikační schopnost * úchop psacího náčiní * školní zralost * fine motor skills * graphomotorics * impaired communication ability * grip of writing tools * school readiness Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Magisterský Studijní program Speciální pedagogika Studijní obor Učitelství pro 1. stupeň základních škol a speciální pedagogika kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00215955-937788104.pdf 35 1 MB 14.06.2017 Posudek Typ posudku 00215955-ved-732673268.doc Posudek vedoucího 00215955-opon-147275373.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00215955-prubeh-759561822.bmp 31.01.2016 14.06.2017 06.09.2017 1 Hodnocení známkou
Diplomová práce se zaměřuje na problematiku úrovně motorických dovedností dětí v předškolním věku. Orientuje se především na oblast jemné motoriky a grafomotoriky. V empirické části se zabývá analýzou a komparací úrovně jemné motoriky u dětí z běžné třídy a dětí z logopedické třídy mateřské školy.The diploma thesis focuses on the level of motor skills of pre-school children. It focuses primarily on the area of fine motor skills and graphomotorics. The empirical part of the thesis deals with the analysis and comparison of the level of fine motor skills with children from the common class and with children from the logopedic kindergarten class.
Počet záznamů: 1