Počet záznamů: 1
Proměny české andragogiky od roku 1990
Údaje o názvu Proměny české andragogiky od roku 1990 [rukopis] / Helena Kupcová Další variantní názvy Proměny české andragogiky v uplynulých 25 letech Osobní jméno Kupcová, Helena (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Transformations of Czech adult education in the last 25 years Vyd.údaje 2017 Fyz.popis 118 s. (147 695 znaků) : tab. + 1 CD Poznámka Ved. práce Miroslav Dopita Oponent Vít Dočekal Dal.odpovědnost Dopita, Miroslav, 1972- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dočekal, Vít, 1983- (oponent) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra sociologie a andragogiky (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova andragogika * studijní obor * vývoj * studijní plán * obsahová analýza textových dokumentů * Karlova Univerzita * Univerzita Palackého v Olomouci * Univerzita Jana Amose Komenského Praha * Masarykova Univerzita * Ostravská Univerzita * Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně * adult education * subject of study * development * plan of study * content analyses of text documents * Charles University in Prague * Palacký University Olomouc * Jan Amos Komensky University Prague * Masaryk University * University of Ostrava * Tomas Bata University in Zlín Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Navazující Studijní program Humanitní studia Studijní obor Sociologie - Andragogika kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00219052-266962587.pdf 34 1.9 MB 30.03.2017 Posudek Typ posudku 00219052-ved-702013431.doc Posudek vedoucího 00219052-opon-861454651.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00219052-prubeh-219025911.docx 07.06.2016 30.03.2017 31.05.2017 1 Hodnocení známkou
Diplomová práce se zabývá vývojem, kterým prošel studijní obor andragogika v českém prostředí od roku 1990 do současnosti. Vývoj je zkoumán pomocí obsahové analýzy textových dokumentů oboru z jednotlivých univerzit v České republice. Textovými dokumenty jsou označeny studijní plány z jednotlivých kateder. Analýza odpovídá na výzkumné otázky: "Mění se kvantitativní rozložení disciplín podle jejich zaměření ve vývoji od 90. let do současnosti?" a "Je možné rozdělit akreditované obory andragogika podle povahy disciplín?" Z výsledků analýzy bylo zjištěno, že kvantitativní zastoupení disciplín se mění. Dále bylo také zjištěno, že akreditované obory andragogika lze rozdělit podle povahy disciplín.This thesis refers to the field of study Adult Education and how Adult Education has been developing from 1990 till now. The research is made by content analyses of text documents from the Adult Education´s department all over the Czech universities. Each study plan of each department is connected with the text documents. The analyses answers following research questions: Does quantitative decomposition of disciplines change according to their focus in development since 1990 till present? Is it possible to divide accredited Adult Education studies according to the nature of discipline? From the research you can see that quantative representation is changing according to disciplines, further we can see that accredited Adult Education studies may be divide according to the nature of discipline. From the research you can see that quantitative decomposition of disciplines is changing.
Počet záznamů: 1