Počet záznamů: 1
Japonský systém vzdělávání a následného začlenění do pracovního procesu osob se speciálními potřebami v Japonsku
Údaje o názvu Japonský systém vzdělávání a následného začlenění do pracovního procesu osob se speciálními potřebami v Japonsku [rukopis] / Barbora Brožová Další variantní názvy Japonský systém vzdělávání a následného začlenění do pracovního procesu osob se speciálními potřebami v Japonsku Osobní jméno Brožová, Barbora (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz The Japanese Education System for the Consecutive Integration of People With Special Needs into Employment in Japan Vyd.údaje 2017 Fyz.popis 55 s. (79 095) : tab. + CD ROM Poznámka Ved. práce Barbora Korčáková Dal.odpovědnost Korčáková, Barbora (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra asijských studií. Japonština (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova zdravotní postižení * osoby se speciálními potřebami * speciální vzdělávání * inkluze * pracovní proces * zaměstnávání osob se zdravotním postižením * kvótový systém * podpůrné programy a instituce při hledání práce * Japonsko * disability * persons with special needs * special education * inclusion * working process * the employment of persons with disabilities * the quota system * support programs and institutions in search of work Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses MDT (043)378.22 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Bc. Studijní program Bakalářský Studijní program Filologie Studijní obor Japonská filologie kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00218401-896862099.pdf 44 1.7 MB 04.05.2017 Posudek Typ posudku 00218401-ved-455648758.docx Posudek vedoucího 00218401-opon-241584502.pdf Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00218401-prubeh-201637120.jpg 13.04.2016 04.05.2017 14.06.2017 2 Hodnocení známkou
Tato práce představuje systém a problematiku vzdělávání osob se speciálními potřebami v Japonsku a ve spojitosti s tím představuje nynější trendy začleňování zdravotně postižených osob do pracovního procesu v rozsahu tří hlavních kapitol. V návaznosti na představení zákonných norem, systému speciálního vzdělávání a kvótového systému je nastíněna situace a postavení osob se zdravotním postižením v japonské společnosti. Práce se zabývá historii a současný systém speciálního vzdělávání, jeho problematikou a možným znevýhodnění dětí. Práce seznamuje s uplatněním osob se speciálními potřebami v pracovním procesu, projevy možné diskriminace a nevýhody tohoto systému.This thesis presents the system of education and problems of people with special needs in Japan and in response to this the current trends in the integration of disabled people into the workforce is introduced within the scope of three main chapters. Following the introduction of legal standards, the special education system and the quota system, the situation and status of people with disabilities in Japanese society is outlined. The thesis is focused on the history and the current system of special education, and the issues of possible disadvantages of the children. Another part of this thesis introduces the use of people with special needs in the work process, manifestations of possible discrimination and disadvantages of this system.
Počet záznamů: 1