Počet záznamů: 1
Role digitálních technologií ve vzdělávání dospělých
Údaje o názvu Role digitálních technologií ve vzdělávání dospělých [rukopis] / Filip Král Další variantní názvy Role digitálních technologií ve vzdělávání dospělých Osobní jméno Král, Filip (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Role of digital technologies in adult education Vyd.údaje 2016 Fyz.popis 46 s. (67 734 znaků) Poznámka Oponent Dušan Lužný Ved. práce Tomáš Karger Dal.odpovědnost Lužný, Dušan, 1964- (oponent) Karger, Tomáš (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra sociologie a andragogiky (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova vzdělávání dospělých * e-learning * digitální technologie * smíšené vzdělávání * education of adults * e-learning * digital technologies * blended learning Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses MDT (043)378.22 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Bc. Studijní program Bakalářský Studijní program Humanitní studia Studijní obor Sociologie - Andragogika kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00212093-951146844.pdf 11 711.6 KB 29.03.2016 Posudek Typ posudku 00212093-ved-395901092.pdf Posudek vedoucího 00212093-opon-211979987.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00212093-prubeh-626711184.docx 09.03.2016 29.03.2016 07.06.2016 2 Hodnocení známkou
Text této práce se zabývá významem digitálních technologií, které se využívají ve vzdělávání dospělých. Tradiční formy již některé digitální technologie využívají v každodenní výuce a z toho důvodu je text zaměřen na další digitální technologie, jako je e-learning. Text popisuje základní informace o e-learningu. Jeho vývoj v průběhu času, jak probíhá, jaké jsou jeho formy a jak moc je v moderní době využíván. Dále se text věnuje možnosti aplikace digitálních technologií do tradičních forem vzdělávání a snaží se přijít na to, jak tím tradiční formy budou ovlivněny.This thesis focuses on the meaning of digital technologies which are used in adult education. Traditional forms of adult education are already using some digital technologies and that is why this text is focused mainly on the part which is not used in everyday education e-learning. Text describes basic information about e-learning. His development over the years, how it works, what are its forms, and how much it is used in modern days. Text also pays attention to the possibility of application of more digital technologies into traditional forms and finding out how will be traditional forms affected.
Počet záznamů: 1