Počet záznamů: 1
Výuka hlásek fonetické abecedy v angličtině na 1. stupni ZŠ
Údaje o názvu Výuka hlásek fonetické abecedy v angličtině na 1. stupni ZŠ [rukopis] / Sára Hybnarová Další variantní názvy Výuka výslovnosti hlásek v angličtině na 1. stupni ZŠ Osobní jméno Hybnarová, Sára (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Teaching English sounds in the primary foreign language classroom Vyd.údaje 2016 Fyz.popis 85 + 63 s. : il., grafy, tab. + 1 CD ROM Poznámka Ved. práce Zuzana Bartsch veselá Dal.odpovědnost Bartsch veselá, Zuzana (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra anglického jazyka (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Vzdělávací obor cizí jazyk * fonetická transkripce * metodická příručka * Educational field foreign language * phonetic transcription * methodology handbook Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Magisterský Studijní program Učitelství pro základní školy Studijní obor Učitelství pro 1. stupeň základních škol kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00197897-382744292.pdf 12 3.3 MB 20.04.2016 Posudek Typ posudku 00197897-ved-368727937.doc Posudek vedoucího 00197897-opon-211582702.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00197897-prubeh-422181669.pdf 27.01.2015 20.04.2016 31.05.2016 1 Hodnocení známkou
Diplomová práce je zaměřená na výuku fonetické transkripce na 1. stupni ZŠ. Teoretická část práce podává podrobnější informace o dané problematice se zaměřením na žáka mladšího školního věku. Empirické část práce zkoumá úroveň znalostí žáků 3. ročníků v oblasti fonetické roviny jazyka konkrétně znalost znaků mezinárodní fonetické abecedy (IPA). Praktická část práce obsahuje navrhovanou metodickou příručku vhodnou pro výuku fonetické abecedy žáků dané věkové kategorie, jež byla použita a jejíž funkčnost byla ověřena v rámci empirického šetření.My final thesis is focused on teaching of phonetic transcription at the first grade of elementary school. The theoretical part contains more detailed background about that, particularly aiming at a pupil of young school age. The empirical part examines the level of IPA (International phonetic alphabet) knowledge, particularly among the pupils of the third grade. The practical part contains a proposed methodology handbook aimed at phonetic alphabet teaching of elementary pupils. This handbook was used and its functionality has been validated by the empirical research.
Počet záznamů: 1