Počet záznamů: 1
Etika v současné škole
Údaje o názvu Etika v současné škole [rukopis] / Petr Václavek Další variantní názvy Etika v současné škole (Analýza RVP, ŠVP a edukační reality) Osobní jméno Václavek, Petr (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Ethics in the contemporary school system (An analysis of FEP, SEP and the educational reality) Vyd.údaje 2016 Fyz.popis 83 s. + Příloha 1: Dotazník pro žáky základních škol Příloha 2: Dotazník pro žáky gymnázií Poznámka Ved. práce Tomáš Hubálek Dal.odpovědnost Hubálek, Tomáš, 1984- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra společenských věd (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Etika * Morálka * Mládež * Morální výchova * Výuka * RVP * ŠVP * Problémy * Rizikové chování * Etické povědomí * Mravní jednání * Ethics * Morality * Adolesents * Morální teaching * Education * FEP * SEP * Problems * Risk behavior * Ethical thinking * Moral behavior Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Navazující Studijní program Učitelství pro střední školy Studijní obor Učitelství anglického jazyka pro 2. stupeň základních škol a učitelství základů společenských věd a občanské výchovy pro střední školy a 2. stupeň základních škol kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00197540-892501428.pdf 81 1.1 MB 20.04.2016 Posudek Typ posudku 00197540-ved-942968215.doc Posudek vedoucího 00197540-opon-421682201.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00197540-prubeh-612571923.pdf 31.01.2015 20.04.2016 25.05.2016 1 Hodnocení známkou
Hlavním cílem práce je analýza zastoupení etiky a praktické etické výchovy v rámci výuky na druhém stupni základních škol a středních školách se zaměřením na gymnázia. Postupně se zabývá charakteristikou etiky a morálky, vybranými typy rizikového chování mládeže a analýzou RVP a ŠVP. Praktická část je zaměřena na rozbor etického myšlení a jednání žáků ZŠ a G a jejich vzájemné porovnání.The main goal of the thesis is an analysis of an inclusion of ethics and practical moral education within the process of education at the lower secondary and upper secondary education with focus on the secondary general schools. It gradually deals with the chraracteristic of ethics and morality, selected types of risk behavior of adolescents and an analysis of FEP and SEP. The practical part focuses on the analysis of ethical thinking and moral behavior of pupils at the lower a upper secondary schools and their comparison.
Počet záznamů: 1