Pawlasová, Magdaléna
Čtenářské prekoncepty žáků mladšího školního věku a jejich úloha v rozvoji dětského čtenářství [rukopis] / Magdaléna Pawlasová. -- 2016. -- 71 s. : tab. + 1 CD ROM. -- Ved. práce Vlasta Řeřichová. -- Abstrakt: Diplomová práce popisuje vybrané čtenářské prekoncepty žáků mladšího školního věku. Sleduje jejich působení na dětského čtenáře. Zkoumá vliv žákovských pojetí na utváření představy žáků o dobré knize a porovnává význam jednotlivých prekonceptů, které základní představu tvoří.. -- Abstrakt: The thesis describes selected reading preconceptions of primary school pupils. The thesis follow up their effect on the child reader, explores the influence reading preconceptions on the formation of the notion of a good book and compares the importance of particular preconceptions that constitute this basic notion.
Řeřichová, Vlasta, 1949-. Univerzita Palackého. Katedra českého jazyka a literatury
čtenářský prekoncept. prekoncept. dětské čtenářství. dobrá kniha. žák mladšího školního věku. reading preconception. preconception. children reading. good book. primary school pupil. diplomové práce
(043)378.2