Počet záznamů: 1
Výuka romského žáka v české základní škole
Údaje o názvu Výuka romského žáka v české základní škole [rukopis] / Irena Maierová Další variantní názvy Výuka romského žáka v české základní škole Osobní jméno Maierová, Irena (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Education of Romany Pupil at Czech Elementary School Vyd.údaje 2015 Fyz.popis 70 s. : grafy, tab. Poznámka Ved. práce Jitka Plischke Dal.odpovědnost Plischke, Jitka (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra pedagogiky s celoškolskou působností (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Romský žák * výuka * přípravná třída * asistent pedagoga * vyučovací metody * organizační formy výuky * Romany pupil * education * preliminary class * teaching assistant * teaching methods * organizational forms of education Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses MDT (043)378.22 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Bc. Studijní program Bakalářský Studijní program Vychovatelství Studijní obor Vychovatelství kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00174056-740886937.pdf 18 1.2 MB 23.06.2015 Posudek Typ posudku 00174056-opon-749674010.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00174056-prubeh-733744550.pdf 31.01.2012 23.06.2015 31.08.2015 2 Hodnocení známkou
Tato bakalářská práce se zabývá výukou romského žáka v české základní škole. V teoretické části jsou vymezeny pojmy související s romským etnikem, obsahuje informace o původu, historii a kultuře Romů. Zaměřuje se především na význam přípravných tříd, význam funkce asistenta pedagoga, vyučovací metody a organizační formy výuky. Praktická část je zaměřena na popis a analýzu výuky romského žáka z pohledu pedagogických pracovníků základních škol. Průzkum, ze kterého praktická část vychází, probíhal formou dotazníkového šetření.This bachelor thesis is about aducation of romany pupils in czech elementary schools. In the theoretical part of thesis are defined notions connected with etnicity of Roma. It contains informations about an origin, a history and culture of Roma. It is focused especially on importace of preliminary class, importace of pedagogical assistants funkcion, teaching methods and organizational forms of education. Practical part of the thesis is focused on describe and analization of education romany pupil from the wiev of pedagogice worker in elementary schools. Research from which the practical part came from, were make in a form of questionnaire.
Počet záznamů: 1