Počet záznamů: 1
Common pronunciation difficulties faced by Czech learners of English
Údaje o názvu Common pronunciation difficulties faced by Czech learners of English [rukopis] / Klára Mičunková Další variantní názvy Běžné chyby v oblasti výslovnosti, se kterými se setkávají čeští žáci při výuce angličtiny Osobní jméno Mičunková, Klára (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Common pronunciation difficulties faced by Czech learners of English Vyd.údaje 2015 Fyz.popis 71 s. : grafy, tab. + 1 CD Poznámka Ved. práce Jana Kořínková Dal.odpovědnost Kořínková, Jana (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra anglického jazyka (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Výslovnostní problémy * žáci 2. stupně základních škol * segmenty * suprasegmentální oblast * rozdíly mezi českým a anglickým fonologickým systémem * Pronunciation difficulties * lower-secondary pupils * segments * suprasegmental area * differences between the Czech and English phonological system Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. angličtina Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Navazující Studijní program Učitelství pro základní školy Studijní obor Učitelství anglického jazyka pro 2. stupeň základních škol a učitelství německého jazyka pro 2. stupeň základních škol kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00188649-304133101.pdf 43 1.3 MB 22.04.2015 Posudek Typ posudku 00188649-ved-354435141.doc Posudek vedoucího 00188649-opon-876395385.docx Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00188649-prubeh-869947812.pdf 18.10.2013 22.04.2015 26.05.2015 2 Hodnocení známkou
Cílem diplomové práce je poukázat na výslovnostní problémy českých žáků druhého stupně základních škol při čtení v angličtině. Pojednává o potížích s výslovností jednotlivých prvků a probírá problémy v suprasegmentální oblasti. Jsou zde zmíněny rozdíly mezi českými a anglickými fonologickými systémy a je zde vyhodnocen výzkum, který určuje typ chyb, které žáci dělají a jejich příčiny.The aim of the diploma thesis is to point to the pronunciation problems of Czech lower-secondary learners of English in reading tasks. The difficulties in pronouncing individual segments are covered and the problems in suprasegmental area are discussed. The distinctions between the Czech and English phonological systems are mentioned and the research in determining the character of pupils' pronunciation mistakes and their causes is evaluated.
Počet záznamů: 1