Počet záznamů: 1
Obrázková škála sebevědomí a sociální akceptace u dětí předškolního věku
Údaje o názvu Obrázková škála sebevědomí a sociální akceptace u dětí předškolního věku [rukopis] / Ilona Vanická Další variantní názvy Obrázková škála sebevědomí a sociální akceptace u dětí předškolního věku Osobní jméno Vanická, Ilona (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Evaluating of self-confidence in preschool children Vyd.údaje 2014 Fyz.popis 46 : grafy Poznámka Oponent Hana Válková Ved. práce Julie Wittmannová Dal.odpovědnost Válková, Hana, 1943- (oponent) Wittmannová, Julie, 1972- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra aplikovaných pohybových aktivit (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Sebevědomí * sebepojetí * projektivní metody * psychodiagnostika * předškolní věk * Self-confidence * self-concept * projective methods * psychodiagnostics * preschool age Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses MDT (043)378.22 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Bc. Studijní program Bakalářský Studijní program Tělesná výchova a sport Studijní obor Aplikované pohybové aktivity kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00187067-938920475.pdf 25 581.5 KB 31.07.2014 Posudek Typ posudku 00187067-ved-837579931.doc Posudek vedoucího 00187067-opon-805452389.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00187067-prubeh-980086461.jpg 21.10.2013 31.07.2014 29.08.2014 2 Hodnocení známkou
Obrázková škála sebevědomí a sociální akceptace je určena především pro děti s dětskou mozkovou obrnou, práce ověřuje využitelnost této škály v běžné mateřské škole na souboru 30 probandů. Zabýváme se reakcemi probandů na aplikaci této škály a vnímání škály examinátorem při praktické aplikaci. Obecně hodnotíme výstupní hodnoty škály, srovnáváme je s pracovní normou, ověřujeme, zda jsou výsledky relevantní k informacím získaným od učitelky MŠ. Zjišťujeme případné rozdíly ve výsledcích mezi chlapci a dívkami, dětmi různého věku. V rámci tohoto šetření jsme nezjistily žádný statisticky významný rozdíl mezi dívkami a chlapci ani mezi jednotlivými věkovými skupinami.OSSSA-DMO is designated for children with cerebral palsy, this thesis validates utility of this scale in ordinary kindergarden on an experimental group of 30 children. Application of this scale by an examiner on an experimental group was studied. The output value was compared with the working norm, we validated with informations from the infants teacher. We discover possible differences between results of girls and boys, children of different age. During this investigate no statisticalyl significant difference were shown between girls and boys, nor between age groups.
Počet záznamů: 1