Počet záznamů: 1  

Postoje k sebevražednosti a její prevenci

  1. Údaje o názvuPostoje k sebevražednosti a její prevenci [rukopis] / Monika Lišková
    Další variantní názvyPostoje k sebevražednosti a její prevenci
    Osobní jméno Lišková, Monika (autor diplomové práce nebo disertace)
    Překl.názAttitudes towards suicidality and its prevention
    Vyd.údaje2014
    Fyz.popis79 + CD-ROM
    PoznámkaVed. práce Olga Pechová
    Oponent Klára Machů
    Dal.odpovědnost Pechová, Olga, 1975- (vedoucí diplomové práce nebo disertace)
    Machů, Klára (oponent)
    Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Filozofická fakulta. Katedra psychologie (udelovatel akademické hodnosti)
    Klíč.slova sebevražedné chování * školní preventivní programy proti sebevražednosti * postoje k sebevražednosti * suicidal behavior * suicide school prevention programs * attitudes toward suicide
    Forma, žánr diplomové práce master's theses
    MDT (043)378.2
    Země vyd.Česko
    Jazyk dok.čeština
    Druh dok.PUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitulMgr.
    Studijní programMagisterský
    Studijní programPsychologie
    Studijní oborPsychologie
    kniha

    kniha

    Kvalifikační práceStaženoVelikostdatum zpřístupnění
    00182273-603485464.pdf231.1 MB27.06.2014
    PosudekTyp posudku
    00182273-ved-319515468.docxPosudek vedoucího
    00182273-opon-285375241.docPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00182273-prubeh-459421694.pdf30.01.201327.06.201402.09.20141Hodnocení známkou

    Cílem studie je popsat postoje k sebevražednosti a její školní prevenci z pohledu pedagogů, psychologů a rodičů adolescentních dětí. Výzkum byl proveden pomocí dotazníkového šetření, použité metody jsou dotazník ATTS (Attitudes Toward Suicide), měřící postoje k sebevražednosti, a dotazník vlastní tvorby, měřící postoje ke školní prevenci proti sebevražednosti. Výzkumný vzorek tvoří 188 participantů skládajících se ze skupin pedagogů, psychologů a rodičů adolescentních dětí. Zjistili jsme, že většina participantů by souhlasila se zavedením školních preventivních programů proti sebevražednosti do škol a většina participantů tyto programy považuje za důležité. Pouze 3 participanti uvedli, že se již setkali s nějakým typem preventivního programu proti sebevražednosti. Rozdíly mezi skupinami pedagogů, psychologů a rodičů v postojích k sebevražednosti byly většinou tvořeny skupinou psychologů.The goal of this study is to describe the atittudes toward suicidality and it´s school prevention from the perspective of teachers, psychologists and parents of adolescent children. The research was conducted due questionnaire inquiry. Two questionnaires were used: ATTS (Attitudes Toward Suicide) Questionnaire for the rate of attitudes toward suicide, and self-made questionnaire for the rate of attitudes toward suicidal school prevention. Research sample is 188 participants consisting of teachers, psychologists and parents of adolescent children. We found that most of the participants would agree with implementation suicide school prevention programs and most of participants think these programs are important. Only 3 participants have said, that they had met any type of suicide prevention program. The differencies among teachers, psychologists and parents in attitudes toward suicide were mostly created by the group of psychologists.

Počet záznamů: 1  

  Tyto stránky využívají soubory cookies, které usnadňují jejich prohlížení. Další informace o tom jak používáme cookies.