Počet záznamů: 1
Výuka anglického jazyka na prvním stupni ZŠ : zvyšování motivace
Údaje o názvu Výuka anglického jazyka na prvním stupni ZŠ : zvyšování motivace [rukopis] / Dagmar Černobilová Další variantní názvy Raná výuka cizích jazyků Osobní jméno Černobilová, Dagmar (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Teaching English to Young Learners : ways to increase motivation Vyd.údaje 2014 Fyz.popis 69 : portréty, grafy, tab. + CD Poznámka Ved. práce Zuzana Bartsch veselá Dal.odpovědnost Bartsch veselá, Zuzana (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra anglického jazyka (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova učitel angličtiny na prvním stupni * motivace * motivační strategie * dítě ve školním prostředí * učební metody a přístupy * primary teacher * motivation * motivational strategies * Young Learner * teaching methods and approaches Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. angličtina Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Magisterský Studijní program Učitelství pro základní školy Studijní obor Učitelství pro 1. stupeň základních škol kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00181107-432297256.pdf 40 2.9 MB 23.04.2014 Posudek Typ posudku 00181107-ved-170047336.doc Posudek vedoucího 00181107-opon-708799984.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00181107-prubeh-466677058.pdf 17.01.2013 23.04.2014 21.05.2014 1 Hodnocení známkou
Tématem diplomové práce je zvýšení motivace v hodinách anglického jazyka na prvním stupni. Skládá se ze dvou částí, teoretické a praktické. Teoretická část popisuje termín motivace ve výuce, přibližuje roli žáka a učitele. Překládá přehled motivačních strategií, používaných vyučovacích metod a přístupů. Důležitost her, zábavných aktivit je rovněž zahrnuta. Praktická část je složena ze dvou částí, v první části nalezneme výsledky dotazníku pro děti, druhá část je věnována praktickému využití poznatků z teoretické části.This work deals with the topic of how to teach and motivate Young Learners in lessons of English. It is divided into theoretical and practical parts. Theoretical part makes a summary of how does the language learning motivation work, to make an overview of motivating strategies in the classroom. Useful methods and approaches during English lessons are presented here. It also includes several general topics which focus their attention on the roles of young learners and teachers during lessons of English. Practical part offers the use of theory in the real primary classroom.
Počet záznamů: 1