Počet záznamů: 1
Geografie Frýdecko-Místecka - učební text pro střední školy
Údaje o názvu Geografie Frýdecko-Místecka - učební text pro střední školy [rukopis] / Lukáš Boček Další variantní názvy Geografie Frýdecko-Místecka - učební text pro střední školy Osobní jméno Boček, Lukáš (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Geography of the Frýdek-Místek region - study text for secondary schools Vyd.údaje 2014 Fyz.popis 162 s. : il., tab. Poznámka Oponent Miloš Fňukal Ved. práce Jan Hercik Dal.odpovědnost Fňukal, Miloš, 1970- (oponent) Hercik, Jan, 1984- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra geografie (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova učební text * místní region * okres Frýdek-Místek * textbook * local region * Frýdek-Místek Region Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Navazující Studijní program Geografie Studijní obor Učitelství geografie pro střední školy - Historie kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00180176-366849005.rar 180 24 MB 23.04.2014 Posudek Typ posudku 00180176-ved-440204903.pdf Posudek vedoucího 00180176-opon-166515666.pdf Posudek oponenta
Cílem diplomové práce je vytvoření učebního textu pro střední školy o okresu Frýdek-Místek. Obsah textu by měl informovat o přírodních, ekonomických, historických a kulturních poměrech v regionu a jeho specificích. Aplikační část bude průběžně testována na vybraných středních školách v regionu. V teoretické části práce bude charakterizováno postavení výuky místního regionu ve středoškolském vzdělávání a také budou srovnány učebnice místního regionu pro střední školy.The aim of this thesis is the creation a textbook for secondary schools of the Frýdek-Místek region. The content of the text should inform cross-section of natural, economic, historical and cultural conditions of the region. The application part will be continuously tested at secondary schools in the region. In the theoretical part will be characterized the position of teaching the local region in secondary education and will be also compared local region textbooks for secondary schools.
Počet záznamů: 1