Diplomová práce na téma Nejoblíbenější knižní dětský hrdina z pohledu čtenáře mladšího školního věku je zaměřena na děti 4. a 5. ročníků základních škol, na jejich oblíbenost čtení, a na hrdiny jejich oblíbených knih. V teoretické části jsou popsány pojmy literárních žánrů a pojem hrdina, psychologický vývoj dětí tohoto věku, čtenářskou gramotnost. V praktické části zpracováváme získaná data, která jsme získali prostřednictvím našeho šetření.This Diplomat project calls The most popular child hero from the middle age school reader´s perspective focus on pupils in 4. and 5. Grade of basic schools. How they like reading and heroes from books. The theoretical part describes terms of literature genres and the term of literary hero; psychological development of this pupils and reader´s literacy. In the empirical part we work with data which we acquire through our research.