Počet záznamů: 1
Vyučovací metody ve výuce první pomoci na 2. stupni základních škol
Údaje o názvu Vyučovací metody ve výuce první pomoci na 2. stupni základních škol [rukopis] / Pavlína Kroupová Další variantní názvy Vyučovací metody ve výuce první pomoci na 2. stupni základních škol Osobní jméno Kroupová, Pavlína (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Tuitional methods in education of first aid at lower secondary schools Vyd.údaje 2012 Fyz.popis 89 s. : il. + CD ROM Poznámka Oponent Michaela Hřivnová Ved. práce Jana Majerová Dal.odpovědnost Hřivnová, Michaela (oponent) Majerová, Jana (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra antropologie a zdravovědy (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Výuka * první pomoc * výuková metoda * aktivizační výuková metoda * žák * Education * first aid * teaching method * activating teaching method * pupil Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Navazující Studijní program Učitelství pro základní školy Studijní obor Učitelství matematiky pro 2. stupeň základních škol a učitelství výchovy ke zdraví pro 2. stupeň základních škol kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00149172-806696511.pdf 22 1.3 MB 03.04.2012 Posudek Typ posudku 00149172-ved-354241332.doc Posudek vedoucího 00149172-opon-684731220.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00149172-prubeh-333004842.pdf 15.01.2011 03.04.2012 15.05.2012 1 Hodnocení známkou
Diplomová práce se zabývá metodikou výuky první pomoci. Cílem práce bylo za pomoci různých didaktických metod tuto problematiku rozpracovat. Práce je rozdělena do dvou částí. První pojednává o odborných didaktických znalostech důležitých pro každého pedagoga. V druhé části jsme vybrané didaktické metody aplikovali na konkrétní kapitoly první pomoci, které předkládáme k praktickému využít.First aid training is the main concern of this thesis. It concentrates on developing the issues with usage of various teaching methods. The work is divided into two parts. The first one deals with scientific knowledge as an importance for every pedagogue. There are selected didactic methods applied to the specific chapters of first aid proposed for practical purpose.
Počet záznamů: 1