Diplomová práce se zabývá tvorbou a využitím pracovních listů u osob s diagnózou afázie. Práce je rozdělena do dvou částí - části teoretické a praktické. V teoretické části diplomové práce jsou nejprve poskytnuty základní informace o problematice afázií, o jejím terminologickém vymezení, definicích, seznamuje také s historií afaziologie, dále s etiolologií, symptomatologií, klasifikací, diagnostikou, terapií, prevencí a prognózou afázie. Následující kapitola je věnována terapeutickým materiálům dostupných v českém jazyce. V praktické části diplomové práce byly na základě dostupných zpráv a záznamů vytvořeny pro dva vybrané klienty pracovní listy, které byly následně použity v průběhu několika logopedických intervencí. Na základě pozorování byla zkoumána jejich efektivita, také srozumitelnost jednotlivých instrukcí. Z vytvořených metodických listů byl následně zkompletován ucelený soubor, který byl ještě rozšířen o dalších 8 pracovních listů.This thesis deals with the creation and use of work sheets for people with aphasia. It is divided into two parts - theoretical part and practical part. In the theoretical part of the thesis are first provided basic information about the problem of aphasia, its terminology definition as well as history of aphasiology, then with etiolology, symptomatology, classification, diagnosis, therapy, prevention and prognosis of aphasia. The following chapter is focus on the therapeutic materials, which are available in the Czech language. In the practical part of the thesis were created work sheets for two selected clients, based on available records and reports, and this work sheets were used during a few logopaedics interventions. Based on observations were studied their effectiveness and the clarity of individual instructions. From methodology sheets were assembled a comprehensive set, which was next extended by other 8 worksheets.