Počet záznamů: 1
Problematika syndromu CAN
Údaje o názvu Problematika syndromu CAN [rukopis] / Petra Dostálová Další variantní názvy Problematika syndromu CAN Osobní jméno Dostálová, Petra (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Issue of CAN syndrome Vyd.údaje 2012 Fyz.popis 67 s. textu + 1 CD Poznámka Ved. práce Linda Švrčinová Dal.odpovědnost Švrčinová, Linda, 1982- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra pedagogiky s celoškolskou působností (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Syndrom CAN * fyzické týrání * psychické týrání * sexuální zneužívání * zanedbávání * prevence * interpretace dětské kresby * CAN syndrome * physical abuse * psychological abuse * sexual abuse * neglect * prevention * interpretation of children's drawings Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses MDT (043)378.22 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Bc. Studijní program Bakalářský Studijní program Specializace v pedagogice Studijní obor Pedagogické asistentství kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00146067-629167357.pdf 19 3.9 MB 04.04.2012 Posudek Typ posudku 00146067-opon-397629001.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00146067-prubeh-103369564.pdf 12.11.2010 04.04.2012 14.05.2012 2 Hodnocení známkou
Práce se zabývá problematikou syndromu CAN, tj. týraných, zneužívaných a zanedbávaných dětí, kdy seznamuje s jeho nejznámějšími podobami. Práce je rozdělena na dvě části. Teoretickou, která pojednává o formách syndromu CAN, diagnostice syndromu CAN, zaměřuje se na prevenci a legislativu k dané problematice. Druhá část, praktická, se vztahuje na diagnostiku dětské kresby a rozpoznání varovných indikátorů. Cílem práce je poukázat na potřebnost znalosti základu diagnostiky dětské kresby pro pedagogické pracovníky.This dissertation concerns the issue of CAN syndrome, i.e. battered, abused and neglected children and introduces its most common forms. The diploma work is divided into two parts. Theoretical one, which deals with forms of CAN syndrome, syndrome diagnosis and is focusing on prevention and legislation related to this matter. The second part, practical, is focused on the diagnose of children's drawing and recognition of warning indicators. The aim of this diploma work is to highlight the need for the knowledge of children's drawing diagnostic for educators.
Počet záznamů: 1