Bakalářská práce je rozdělena do šesti kapitol. V první kapitole jsou popisovány klíčové pojmy, týkající se montessori pedagogiky, integrace předškolních dětí s postižením, obecně prospěšné společnosti, sociálního poradenství. Další kapitoly jsou zameřené na samotnou tvorbu projektu. Jsou zde popisovány jednotlivé fáze projektu, příprava, plánování, realizace a hodnocení na příkladu založení Montessori mateřské školy s integrací dětí s postižením a sociálním poradenstvím pro rodiče a rodinné příslušníky.This thesis is divided into six chapters. The first section describes the key concepts of the Montessori pedagogy, the integration of preschool children with disabilities, non-profit organizations,and social counseling. Other chapters are aimed at the creation of the project. There are described the various stages of project preparation, planning, implementation and evaluation example based on the Montessori kindergarten integration of children with disabilities and social counseling for parents and family members.