Počet záznamů: 1
Možnosti uplatnění asistenta pedagoga při integraci žáků s lehkým mentálním postižením do běžných základních škol
Údaje o názvu Možnosti uplatnění asistenta pedagoga při integraci žáků s lehkým mentálním postižením do běžných základních škol [rukopis] / Lucie Mucalová Další variantní názvy Možnosti uplatnění asistenta pedagoga při integraci žáků s mentálním postižením do běžných základních škol Osobní jméno Mucalová, Lucie (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Potential ways of applying teacher assistants when integrating lightly mentally handicapped pupils into regular elementary schools Vyd.údaje 2009 Fyz.popis 93 s., 9 s. obr. příloh : il., grafy + Příloha č. 1 Dotazník pro pedagogy základních škol Příloha č. 2 Ukázka matematických pomůcek Příloha č. 3 Matematická stonožka Příloha č. 4 Obrázkové počítání Příloha č. 5 Hádám, hádáš, hádáme - Na ruce Příloha č. 6 Rýmované počítání, Zelený had - hádanky a hříčky Příloha č. 7 Matematické lotto Příloha č. 8 Početní divadélko Příloha č. 9 Český jazyk - obrázkové lotto - slabiky 9 příloh, 1 CD Poznámka Ved. práce Dita Finková Dal.odpovědnost Finková, Dita (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra speciální pedagogiky (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Lehká mentální retardace * Výchovně vzdělávací proces * Integrace * Asistent pedagoga * Light mental retardation * Educational process * Integration * Teacher assistant Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Magisterský Studijní program Učitelství pro základní školy Studijní obor Učitelství pro 1. stupeň základních škol kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 51652-254832260.doc 0 17.4 MB 31.12.2999 Posudek Typ posudku 51652-ved-537914972.doc Posudek vedoucího 51652-opon-626575452.doc Posudek oponenta
Diplomová práce pojednává o možnostech uplatnění asistenta pedagoga při integraci žáků s lehkým mentálním postižením do běžných základních škol. Nastiňuje edukační proces s integrovaným žákem. Podrobně se zabývá jednotlivými činnostmi v hodinách českého jazyka, matematiky a prvouky, poukazuje na zvládnuté a problémové učivo u žákyně s lehkou mentální retardací. V diplomové práci jsou dále zahrnuty názory pedagogů na integrační proces a zkušenosti s činností asistenta pedagoga u dětí s lehkým mentálním postižením.This diploma work discusses potential ways of applying teacher assistants when integrating lightly mentally handicapped pupils into regular elementary schools. It outlines educational process with an integrated pupil. In great detail it describes particular activities in mathematics, Czech language and common knowledge lessons. It shows mastered subject matter by a lightly mentally handicapped pupil. In the diploma work there are teachers opinions of integrating process included. And experience with teacher assistants work with lightly mentally handicapped.
Počet záznamů: 1