Počet záznamů: 1  

Současná situace výuky pěstitelství na 2. stupni ZŠ

  1. Údaje o názvuSoučasná situace výuky pěstitelství na 2. stupni ZŠ [rukopis] / Lubomír Šín
    Další variantní názvySoučasná situace výuky pěstitelství na 2. stupni ZŠ
    Osobní jméno Šín, Lubomír (autor diplomové práce nebo disertace)
    Překl.názActual situation of gardening education at primary schools
    Vyd.údaje2009
    Fyz.popis79 s., 6 s. obr. příloh : mapy + 1 CD ROM
    PoznámkaVed. práce Pavlína Škardová
    Dal.odpovědnost Škardová, Pavlína, 1970- (vedoucí diplomové práce nebo disertace)
    Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra přírodopisu a pěstitelství (udelovatel akademické hodnosti)
    Klíč.slova Pěstitelství * Okres Blansko * Vybavení škol pro výukum * Pěstované rostliny * Vztah žáků k předmětu * Gardening * Region Blansko * Schools´ facilities * Growned plants * Relation of pupils to subject
    Forma, žánr diplomové práce master's theses
    MDT (043)378.2
    Země vyd.Česko
    Jazyk dok.čeština
    Druh dok.PUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitulMgr.
    Studijní programMagisterský
    Studijní programUčitelství pro základní školy
    Studijní oborUčitelství matematiky a přírodopisu pro 2. stupeň základních škol
    kniha

    kniha

    Kvalifikační práceStaženoVelikostdatum zpřístupnění
    50260-483076515.doc5210.1 MB02.04.2009
    PosudekTyp posudku
    50260-opon-189093596.docPosudek oponenta

    Cílem diplomové práce je prozkoumání současné situace výuky pěstitelství na druhém stupni základních škol. Výzkum proběhl na deseti základních školách v okrese Blansko. Byly zjišťovány následující skutečnosti: rozsah vyučovacích hodin předmětu v jednotlivých ročnících, vybavení škol pro výuku předmětu, přehled pěstovaných rostlin a zástupci fauny, frekvence exkurzí. Informace byly získávány pohovorem s vyučujícími předmětu a řediteli škol a formou anonymní ankety pro žáky.The aim od this diploma work is the examination of actual situation of gardening education at primary schools. The research took place at ten schools of Blansko region. The following facts were finding out: range of lessons of subject in the single classes, schools´ facilities, the overview of growned plants and representatives of fauna, frequency of excursions. Information were gained by discussion with teachers and directors and anonymous questionnaire for pupils.

Počet záznamů: 1  

  Tyto stránky využívají soubory cookies, které usnadňují jejich prohlížení. Další informace o tom jak používáme cookies.