Počet záznamů: 1  

Autorita učitele

  1. Údaje o názvuAutorita učitele [rukopis] / Klára Bartko
    Další variantní názvyAutorita učitele
    Osobní jméno Bartko, Klára, (autor diplomové práce nebo disertace)
    Překl.názAuthority of teachers in educational process
    Vyd.údaje2021
    Fyz.popis43 s. (61 027 znaků) : grafy, tab.
    PoznámkaVed. práce Štefan Chudý
    Oponent Tereza Buchtová
    Dal.odpovědnost Chudý, Štefan, 1978- (vedoucí diplomové práce nebo disertace)
    Buchtová, Tereza, (oponent)
    Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra pedagogiky s celoškolskou působností (udelovatel akademické hodnosti)
    Klíč.slova autorita * učitel * žák * authority * teacher * pupil
    Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses
    MDT (043)378.22
    Země vyd.Česko
    Jazyk dok.čeština
    Druh dok.PUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitulBc.
    Studijní programBakalářský
    Studijní programSpecializace v pedagogice
    Studijní oborMatematika se zaměřením na vzdělávání a výchova ke zdraví se zaměřením na vzdělávání
    kniha

    kniha

    Kvalifikační práceStaženoVelikostdatum zpřístupnění
    00264869-904046555.pdf47483.1 KB19.04.2021
    PosudekTyp posudku
    00264869-opon-141381449.docPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00264869-prubeh-561868092.pdf31.01.202019.04.202117.05.20211Hodnocení známkou

    Bakalářská práce se zaměřuje na porovnání autority učitele z pohledu žáka a učitele. Pomocí dotazníku zjistíme, jak je na tuto problematiku nahlíženo oběma stranami. Výsledky dotazníku ukazují na rozdílný pohled žáka a učitele.The Bachelor Thesis focuses on the comparison of a teacher's authority from both a student's and teacher's point of view. Using a questionnaire, we will find out what the stance of both sides is. The results point to the differences between the view of the student and the teacher.

Počet záznamů: 1  

  Tyto stránky využívají soubory cookies, které usnadňují jejich prohlížení. Další informace o tom jak používáme cookies.