Počet záznamů: 1
Podpůrná opatření u žáků se specifickými poruchami učení
Údaje o názvu Podpůrná opatření u žáků se specifickými poruchami učení [rukopis] / Tereza Philippová Další variantní názvy Podpůrná opatření u žáků se specifickými poruchami učení Osobní jméno Philippová, Tereza, (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Support measures for pupils with specific learning disabilities Vyd.údaje 2020 Fyz.popis 88 : grafy, tab. Poznámka Ved. práce Pavlína Baslerová Dal.odpovědnost Baslerová, Pavlína 1963- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Ústav speciálněpedagogických studií (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Podpůrná opatření * specifické poruchy učení * žáci se speciálními vzdělávacími potřebami * speciální pedagog * pedagogicko-psychologická poradna * doporučení * reedukace * Support measures * learning disability * pupils with special educational needs * special pedagogue * pedagogical-psychological counseling centers * recommendations * reeducation Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Navazující Studijní program Speciální pedagogika Studijní obor Speciální pedagogika - poradenství kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00269781-539696469.pdf 224 2 MB 14.12.2020 Posudek Typ posudku 00269781-ved-430081904.pdf Posudek vedoucího 00269781-opon-695297940.pdf Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00269781-prubeh-281647185.pdf 01.07.2019 14.12.2020 29.01.2021 1 Hodnocení známkou
Diplomová práce se zabývá podpůrnými opatřeními pro žáky se specifickými poruchami učení. Cílem práce bylo zkoumat, jakým způsobem poradenští pracovníci doporučují podpůrná opatření pro žáky se specifickými poruchami učení v pedagogicko-psychologických poradnách Prahy a Olomouckého kraje. Teoretická část je věnována vymezení problematiky specifických poruch učení, jejich vzdělávání a podpůrným opatřením. V praktické části jsou uvedeny výsledky kvantitativního výzkumu zrealizovaného pomocí dotazníku cílený na speciální pedagogy působící v pedagogicko-psychologických poradnách.The thesis deals with support measures for students with learning disabilities. The aim of the this paper was to examine how counselors recommend support measures for this pupils in pedagogical - psychological counseling centers in Prague and the Olomouc region. The theoretical part is focuses on the definition of learning disabilities, their education and support measures. The practical then presents the results of quantitative research carried out using a questionnaire targeted at special pedagogues working in pedagogical-psychological counseling.
Počet záznamů: 1