Počet záznamů: 1
Vývoj českého a slovenského školství po rozdělení České a Slovenské federativní republiky v r. 1993
Title statement Vývoj českého a slovenského školství po rozdělení České a Slovenské federativní republiky v r. 1993 [rukopis] / Emílie Ehrenbergerová Additional Variant Titles Vývoj českého a slovenského školství po rozdělení České a Slovenské federativní republiky v r. 1993 Personal name Ehrenbergerová, Emílie (dissertant) Translated title Development of the Czech and Slovak educational systém after the dissolution of the Czech and Slovak Federal Republic in 1993 Issue data 2020 Phys.des. 63 Note Ved. práce Zdenka Nováková Oponent Pavel Neumeister Another responsib. Nováková, Zdenka (thesis advisor) Neumeister, Pavel (opponent) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra pedagogiky s celoškolskou působností (degree grantor) Keywords veřejná správa * státní správa * samospráva * školství * střední škola * přijímací řízení * závěrečná zkouška * maturitní zkouška * public administration * state goverment * self government * education * secondary high school * admissions * admission * final exam * graduation exam Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Navazující Degree program Pedagogika Degreee discipline Pedagogika - veřejná správa kniha
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00221789-162088229.doc 18 388.1 KB 13.12.2020 Posudek Typ posudku 00221789-ved-368959994.doc Posudek vedoucího 00221789-opon-361898713.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00221789-prubeh-149467750.pdf 30.01.2017 13.12.2020 25.01.2021 2 Hodnocení známkou
Diplomová práce je teoreticky zaměřená. Cílem práce je analýza právních předpisů České republiky a Slovenské republiky od roku 1993 do současnosti, které určovaly vývoj právní úpravy středního školství v obou zemích. Dílčí cíle jsou zaměřeny na veřejnou správu, státní správu a samosprávu středních škol, přijímací řízení a ukončení studia.The thesis is theoretically focused. The main focus of the work is the analysis of legislation in Czech and Slovak Republic from 1993 to the present, which determined the development of legislation of secondary education in both countries. Sub-objectives are focused on public administration, state government and self government at secondary high schools, admission and graduation at secondary schools.
Počet záznamů: 1