Bakalářská práce na téma "Canisterapie jako aktivizační metoda u dětí" popisuje základní informace o canisterapii. Věnuje se vymezení pojmu zooterapie a jejím formám, vymezení pojmu canisterapie, formám canisterapie a základním informacím o této terapeutické disciplíně. O typech dětských klientů, pro které je canisterapie určena a o účincích terapie na děti, se věnuje druhá kapitola. V této kapitole se dočteme o účincích, které terapie na lidský organismus má. Dále pak o vybraných smyslových postiženích a tělesném handicapu dětí. V závěr této kapitoly se věnuje syndromu týraného, zneužívaného a zanedbávaného dítěte, tzv. syndromu CAN. Třetí a poslední kapitola shrnuje teoretické poznatky v posouzení případu klienta. Případová studie popisuje výsledky, kterými lze u dítěte s těžkým tělesným a mentálním postižením dosáhnout.Bachelor thesis in "Canistherapy as an activation method in children" describes basic informations about canistherapy. It is interested in definition of the term zootherapy and its forms, definition of the term canistherapy, forms of canistherapy and basic knowledge about this therapeutic discipline. The second chapter defines types of child clients for whom it is intended. In this chapter we can read about effects of this therapy on the human organism. Then we can find informations about effects on children with selected sensory and mobility impairments. The end of the chapter deals with Child Abuse and Neglect , so-called CAN. The third and last chapter summarizes theoretical knowledge in the case assessment of the client . This case study describes the results that can be achieved in child with severe mental and health impairment.