Počet záznamů: 1  

Přechod z mateřské školy do základní školy očima dítěte

  1. Údaje o názvuPřechod z mateřské školy do základní školy očima dítěte [rukopis] / Ludmila Štafová
    Další variantní názvyPřechod dítěte z mateřské školy do základní školy
    Osobní jméno Štafová, Ludmila, (autor diplomové práce nebo disertace)
    Překl.názChild's transition from kindergarten to primary school
    Vyd.údaje2018
    Fyz.popis66 + CD ROM
    PoznámkaOponent Martina Fasnerová
    Ved. práce Jitka Petrová
    Dal.odpovědnost Fasnerová, Martina (oponent)
    Petrová, Jitka (vedoucí diplomové práce nebo disertace)
    Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra primární pedagogiky (udelovatel akademické hodnosti)
    Klíč.slova dítě * rodina * systém kurikulárních dokumentů * školní zralost a připravenost * child * family * systém of curriculum documents * school maturity and readiness
    Forma, žánr diplomové práce master's theses
    MDT (043)378.2
    Země vyd.Česko
    Jazyk dok.čeština
    Druh dok.PUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitulMgr.
    Studijní programMagisterský
    Studijní programUčitelství pro základní školy
    Studijní oborUčitelství pro 1. stupeň základních škol
    kniha

    kniha

    Kvalifikační práceStaženoVelikostdatum zpřístupnění
    00221310-824122413.docx30139.5 KB18.04.2018
    PosudekTyp posudku
    00221310-ved-395211299.docPosudek vedoucího
    00221310-opon-993912244.docPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00221310-prubeh-446161681.pdf23.01.201718.04.201814.05.20183Hodnocení známkou

    Diplomová práce se zabývá přechodem dítěte z mateřské školy do základní školy. Zaměřuje se na jednotlivé faktory a činitele, kteří tento krok v životě dítěte ovlivňují a především na to, čemu se dítě musí přizpůsobit a jaké změny musí přijmout. Prostřednictvím rozhovorů, které byly s dětmi realizovány, pak došlo k ověření těchto poznatků v praxi.The Diploma Thesis deals with the transition from kindergarten to primary school. It is focused on individual factors, which affect this step in child´ s life and primarily on facts which child has to adapt and which changes has to accept. Through the interviews witch children, these findings were verified in practice.

Počet záznamů: 1  

  Tyto stránky využívají soubory cookies, které usnadňují jejich prohlížení. Další informace o tom jak používáme cookies.