Diplomová práce se věnuje problematice poskytování muzikoterapie v rámci logopedické intervence v České republice a je členěna na dvě hlavní části: teoretickou a praktickou část. Teoretická část je zaměřena na problematiku muzikoterapie a logopedické intervence. V hlavních kapitolách se věnujeme vymezení definice muzikoterapie, muzikoterapeutického procesu, forem muzikoterapie, hudby a hudebních prostředků. Poslední kapitola vymezuje logopedickou intervenci, organizaci logopedické intervence v České republice, komunikaci, narušenou komunikační schopnost a využití muzikoterapie u osob s vybranými narušenými komunikačními schopnostmi. Praktická část je rozdělena na dvě oblasti, z důvodu smíšeného designu. Jako hlavní výzkumnou metodu jsme zvolili dotazníkové šetření. Další zvolené výzkumné metody jsou případové studie a pozorování. Hlavním cílem diplomové práce je prostřednictvím dotazníkového šetření zmapovat současný stav poskytování muzikoterapie v rámci logopedické intervence v České republice.The thesis deals with the issue of providing music therapy as a method of speech language therapy intervention in the Czech Republic. The thesis is divided into two main parts, which are the theoretical part and the practical part. The theoretical part describes the issue of music therapy and speech language therapy intervention itself. The definition of music therapy, music therapy process, forms of music therapy, music and musical instruments are introduced and described in main chapters. The last chapter of theoretical part is focused on speech language therapy intervention and providing of speech language therapy intervention in the Czech Repubic, as well as on communication, communication disorders and the use of music therapy among people with specific communication disorders. The practical part of thesis consists of two main areas according to the chosen qualitative-quantitative design of the research. Questionnaire survey is the main research method. A part from the main method, other methods such as case studies and observation are also used in the research. The aim of the thesis is to describe current state of providing music therapy within the speech language therapy intervention in the Czech Republic, whilstusing questionnaire survey as a main research method.