Počet záznamů: 1  

Vyučování náboženství ve smíšených skupinách na II.stupni základních škol

  1. Údaje o názvuVyučování náboženství ve smíšených skupinách na II.stupni základních škol [rukopis] / Marie Kaňovská
    Další variantní názvyVyučování náboženství ve smíšených skupinách II.stupně základních škol
    Osobní jméno Kaňovská, Marie (autor diplomové práce nebo disertace)
    Překl.názReligious Teaching in Mixed Groups at Upper Primary Schools
    Vyd.údaje2012
    Fyz.popis59 s.
    PoznámkaVed. práce Marcela Roubalová
    Oponent Marie Hubáčková
    Dal.odpovědnost Roubalová, Marcela (vedoucí diplomové práce nebo disertace)
    Hubáčková, Marie (oponent)
    Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra křesťanské výchovy (udelovatel akademické hodnosti)
    Klíč.slova náboženská výchova * vyučování náboženství * 2.stupeň základních škol * žáci * dospívající mládež * výukové cíle * učební plány * vyučovací hodiny * metodické postupy * učitelé * religious education * religious teaching * upper primary schools * pupils * teenagers * teaching aims * teaching projects * teaching lessons * methodic processes * teachers
    Forma, žánr diplomové práce master's theses
    MDT (043)378.2
    Země vyd.Česko
    Jazyk dok.čeština
    Druh dok.PUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitulMgr.
    Studijní programMagisterský
    Studijní programTeologie
    Studijní oborKřesťanská výchova
    kniha

    kniha

    Kvalifikační práceStaženoVelikostdatum zpřístupnění
    00165673-415969734.pdf191.2 MB27.04.2012
    PosudekTyp posudku
    00165673-ved-826204670.docPosudek vedoucího
    00165673-opon-613721008.docPosudek oponenta

    V současné době je možné i na 2.stupni základních škol vyučovat náboženství. Je to možnost, jak se žáci mohou seznámit s historií křesťanství a s křesťanskou naukou, o které má současná společnost často zkreslené představy.Je důležité zvláště pro dospívající, aby jim byl nabídnut i jiný pohled na svět a smysl života. Je však skutečností, že právě na 2.stupni základních škol navštěvují náboženství malé skupiny žáků, často věkově smíšené, nebo se pro malý počet zájemců vyučování na škole vůbec neotevře. Tato diplomová práce reflektuje situaci na základních školách regionů Přerov a Hranice. Shrnuje předpoklady pro úspěšné vyučování náboženství. Navrhuje model vyučování náboženství, který by splňoval požadavky současné doby, včetně učebního plánu a ukázkových hodin.In the present time there is the possibility of religious teaching at Upper Primary schools.This is the possibility, how pupils can be acquaint with the history and with the doctrine of Christianity,which the present society is mistaken about.It is important for teenagers to offer them different look at the world and the interpretation of the life. It is true, that at Upper Primary schools only little groups of pupils attend the religious teaching, often of mixed age, otherwise teaching of religion classes are not offered for small number of pupils. This diploma work examines the real situation at Primary schools in Přerov and Hranice regions. It is drawing the attention to the successful religious teaching.It suggests a model of the teaching project and a model of reigious lessons, which will come meet the requirements of the religious teaching at present.

Počet záznamů: 1  

  Tyto stránky využívají soubory cookies, které usnadňují jejich prohlížení. Další informace o tom jak používáme cookies.