Počet záznamů: 1
Specifika komunikace dětí s poruchou autistického spektra
Údaje o názvu Specifika komunikace dětí s poruchou autistického spektra [rukopis] / Lucie Petříčková Další variantní názvy Specifika komunikace dětí s poruchou autistického spektra Osobní jméno Petříčková, Lucie (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Specifics of Communication of Children with Autistics Spectrum Disability Vyd.údaje 2010 Fyz.popis 82 Poznámka Ved. práce Petra Bendová Dal.odpovědnost Bendová, Petra, 1978- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra speciální pedagogiky (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Poruchy autistického spektra * dětský autismus * komunikace * verbální komunikace * neverbální komunikace * alternativní a augmentativní komunikace * Výměnný obrázkový komunikační systém * Autistics spectrum disorders * children?s autism * communication * verbal communication * nonverbal communication * alternative and augmentative communication * Picture exchange communication system Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses MDT (043)378.22 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Bc. Studijní program Bakalářský Studijní program Speciální pedagogika Studijní obor Speciální pedagogika - komunikační techniky kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 88424-431464216.pdf 15 481.9 KB 16.04.2010 Posudek Typ posudku 88424-ved-386705495.doc Posudek vedoucího
Bakalářská práce se zabývá komunikací předškolních dětí s diagnózou dětský autismus. Teoretická část práce se věnuje charakteristice poruch autistického spektra, dětskému autismu, diagnostice a možnostem speciálněpedagogické intervence. Praktická část bakalářské práce je zaměřena na popis aplikace Výměnného obrázkového komunikačního systému do praxe a to formou kazuistik dětí s poruchou autistického spektra komunikujících pomocí tohoto systému.Bachelor thesis is concerned with preschool aged children diagnosed with autism and their communication. The theoretical part deals with a characteristic of ASD, children?s autism, diagnosis and options of intervention. The practical part focuses on the picture exchange communication system and its use in child?s communication. The main point of the practical part is an observation of the way the autistic children learn to communicate with the Picture exchange communication system.
Počet záznamů: 1