Diplomová práce se zabývá problematikou multikulturní výchovy. První část práce hodnotí současné publikace. V další části je vymezena základní terminologie vztahující se k dané problematice. Následující část se zabývá Multikulturní výchovou v návaznosti na RVP ZS a RVP GV. Další část práce hodnotí učebnice z hlediska jejich využitelnosti pro výuku Multikulturní výchovy na ZS a G. V praktické části je metodická příručka a didaktická analýza jednotlivých hodin. Závěr shrnuje hlavní a klíčové body práce.This thesis deals with questions of multicultural education. The first part evaluates contemporary publication. In the next part the basis terminology related to given problem is specified. Subsequent part drala with Multicultural education in to RVP ZS and RVP GV. Next part of this thesis evaluates texbook in terms of their Multicultural education at primary schools and gymnasium. In practical section of this thesis there are guidelines and didactic analysis of particalur lessons. The conclusion summarizes the main and crutial items of this thesis.