Počet záznamů: 1  

Vnímání školního stresu ve vztahu k osobnostním charakteristikám

  1. Údaje o názvuVnímání školního stresu ve vztahu k osobnostním charakteristikám [rukopis] / Jana Polášková
    Další variantní názvyVnímání školního stresu ve vztahu k osobnostním charakteristikám
    Osobní jméno Polášková, Jana (autor diplomové práce nebo disertace)
    Překl.názPerception of school stress in connection to personality characteristics
    Vyd.údaje2008
    Fyz.popis98 s. : grafy, tab.
    PoznámkaVed. práce Eva Urbanovská
    Dal.odpovědnost Urbanovská, Eva, 1957- (vedoucí diplomové práce nebo disertace)
    Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Pedagogická fakulta. Katedra psychologie a patopsychologie (udelovatel akademické hodnosti)
    Klíč.slova stres * školní zátěž * frekvence školních stresorů * intenzita subjektivně vnímané zátěže * sebehodnocení * stress * school stress * incidence of school stressors * level of subjectively sensed strain * self-image
    Forma, žánr diplomové práce master's theses
    MDT (043)378.2
    Země vyd.Česko
    Jazyk dok.čeština
    Druh dok.PUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitulMgr.
    Studijní programMagisterský
    Studijní programUčitelství pro základní školy
    Studijní oborUčitelství anglického jazyka a matematiky pro 2. stupeň základních škol
    kniha

    kniha

    PosudekTyp posudku
    31947-ved-667728490.docPosudek vedoucího
    31947-opon-480625712.docPosudek oponenta

    Diplomová práce je zaměřena na vnímání školního stresu ve vztahu k osobnostním charakteristikám. Bylo analyzováno 47 školních situací, které mohou způsobovat stres. Frekvence a intenzita subjektivně vnímané zátěže byla srovnána s hodnotami sebehodnocení dítěte. Dále byl zohledněn typ školy a pohlaví respondentů.The diploma thesis is focused on sensing school stress in connection with personality characteristics. 47 school situations which may cause stress were analysed. Frequency and level of subjectively sensed strain from the point of view of the pupils were compared to the level of their self-image. Also the type of the school and gender was taken into account.

Počet záznamů: 1  

  Tyto stránky využívají soubory cookies, které usnadňují jejich prohlížení. Další informace o tom jak používáme cookies.