Počet záznamů: 1
Rozvoj hmatu u nevidomých dětí v předškolním věku
Údaje o názvu Rozvoj hmatu u nevidomých dětí v předškolním věku [rukopis] / Markéta Kubalová Další variantní názvy Rozvoj hmatu u nevidomých dětí v předškolním věku Osobní jméno Kubalová, Markéta (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Development of Touch in Blind Children in Pre-school Age Vyd.údaje 2007 Fyz.popis 85 s. Poznámka Ved. práce Libuše Ludíková Dal.odpovědnost Ludíková, Libuše, 1957- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra speciální pedagogiky (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova předškolní věk * nevidomé dítě * kompenzační činitelé * hmat * pre-school age * blind children * compensation element * touch Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses MDT (043)378.22 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Bc. Studijní program Bakalářský Studijní program Speciální pedagogika Studijní obor Speciální pedagogika předškolního věku kniha
Posudek Typ posudku 10957-ved-441309797.doc Posudek vedoucího
Bakalářská práce je zaměřena na úroveň a možnosti rozvoje hmatu u nevidomých dětí v předškolním věku. Teoretická část vymezuje předškolní věk v obecných oblastech, zrakové vady a nevidomost konkrétně. Dále se zabývá specifiky nevidomosti v předškolním věku a kompenzačními činiteli. Podrobněji je vymezeno hmatové vnímání. Praktické část uvádí možnosti rozvoje hmatu u nevidomých dětí v předškolním věku. Je vytvořena baterie pomůcek, rozčleněna na několik oblastí. Každá oblast obsahuje zastoupení návrhů pomůcek pro rozvoj dané podskupiny hmatového vnímání.The thesis deals with the level and with the possibilities of the development of the touch of the blind pre-school children. The theoretical part considers the pre-school age in the general area, the blindness is described in the concrete. It deals with the particularities of the blindness at the pre-school age and with the compensative factors.It is concentrated on the touch perception.The practical part describes the possibilities of the development of the touch of the pre-school children. In the thesis there is described the battery of instruments. It is divided into some area. Each area contains the proposal of instruments that are suitable for the development of the given subset of the touch perception.
Počet záznamů: 1