Počet záznamů: 1
Finančná gramotnosť detí predškolského veku
Údaje o názvu Finančná gramotnosť detí predškolského veku [rukopis] / Jana Čechová Další variantní názvy Finančná gramotnosť detí predškolského veku Osobní jméno Čechová, Jana, (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Financial literacy of children of pre-school age Vyd.údaje 2021 Fyz.popis 55 s. (13 104 znakov) : tab. + Dotazník-vzor Poznámka Ved. práce Veronika Kavková Oponent Kristýna Balátová Dal.odpovědnost Kavková, Veronika (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Balátová, Kristýna, (oponent) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Pedagogická fakulta. Katedra psychologie a patopsychologie (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Dieťa * predškolský vek * vývin * materská škola * finančná gramotnosť * finančné vzdelávanie * Child * preschool age * development * nursery school * financial literacy * financial education Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses MDT (043)378.22 Země vyd. Česko Jazyk dok. slovenština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Bc. Studijní program Bakalářský Studijní program Specializace v pedagogice Studijní obor Učitelství pro mateřské školy kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00267792-710292459.docx 31 107.8 KB 04.06.2021 Posudek Typ posudku 00267792-ved-892031481.doc Posudek vedoucího 00267792-opon-924621581.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00267792-prubeh-862464289.pdf 31.01.2020 04.06.2021 21.06.2021 2 Hodnocení známkou
Hlavným cieľom bakalárskej práce je popísať, aká je finančná gramotnosť dieťaťa predškolského veku a možnosti jej rozvoja. Tieto oblasti sú obsiahnuté a rozpracované v teoretickej časti. Empirická časť je zameraná na úroveň rozvoja finančnej gramotnosti detí predškolského veku v materských školách z pohľadu učiteľa.Main goal of the bachelor thesis is to describe financial literacy of preschoolers and possibilities of its develpoment. Those topics can be found in the theoretical part of thesis. Empirical part is concerned with the level of development of financial literacy among preschoolers from the point of view of the teacher.
Počet záznamů: 1