Počet záznamů: 1
Hry a techniky expresivních přístupů v mateřské škole
Údaje o názvu Hry a techniky expresivních přístupů v mateřské škole [rukopis] / Lucie Drdová Další variantní názvy Expresivní přístupy u dětí a žáků se SVP Osobní jméno Drdová, Lucie, (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Games and techniques of expressive approaches in kindergarten Vyd.údaje 2020 Fyz.popis 102 s. (167 756 znaků) + CD ROM Poznámka Oponent Jaromír Synek Ved. práce Lenka Kružíková Dal.odpovědnost Synek, Jaromír, 1968- (oponent) Kružíková, Lenka, 1985- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra hudební výchovy (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova dramatické činnosti * expresivní přístupy * hudební činnosti * předškolní vzdělávání * tanečně pohybové činnosti * výtvarné činnosti * výukový program * Dramatic activities * expressive approaches * musical activities * pre-school education * dance and movement activities * art activities * educational program Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Navazující Studijní program Pedagogika Studijní obor Předškolní pedagogika kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00269106-220676201.pdf 70 1.9 MB 09.07.2020 Posudek Typ posudku 00269106-ved-303825525.pdf Posudek vedoucího 00269106-opon-948264973.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00269106-prubeh-484622966.tif 31.01.2020 09.07.2020 27.08.2020 2 Hodnocení známkou
Diplomová práce se zabývá tématem Hry a techniky expresivních přístupů. Jejím cílem je aplikace prvků těchto přístupů do předškolního vzdělávání pomocí vytvořeného výukového programu. Teoretická část se zabývá charakteristikou předškolního vzdělávání, expresivními přístupy z hlediska vzdělávání, klasifikace technik a porovnání těchto přístupů se zahraničím. Dále je obsahem teoretické části konkrétní výčet expresivních přístupů z oblasti hudební, výtvarné, dramatické a tanečně-pohybové, v souvislosti se zařazením metod těchto přístupů do předškolního vzdělávání. V praktické části nalezneme metodologii, která uvádí cíle, předmět a způsoby, jež byly využity při ověřování této práce v praxi. Významnou část tvoří výukový program, který je určen dětem a pedagogům v předškolním vzdělávání, obsahující činnosti s metodami a technikami expresivních přístupů.The thesis deals with the theme Games and techniques of expressive approaches in kindergarten. The main aim is to apply the elements of these approaches to pre-school educations through the create an educational program. The theoretical part deals with the characteristic of pre-school educations, expressive approaches in terms of education, classification of techniques and comparison with abroad. The theoretical part contains a specific list of exppresive approaches from the field of music, art, drama and dance movement. These methods are placed in pre-school education. In the practical part we can find a methodology which contains aims, subject and methods that were used to verife this work. The exploratory part is made of educational program which is for children and educators in pre-school education. This part contains activities with methods and techniques of expressive approaches.
Počet záznamů: 1