Počet záznamů: 1  

ICT gramotnost seniorů

  1. Údaje o názvuICT gramotnost seniorů [rukopis] / Barbora Kořínková
    Další variantní názvyICT gramotnost seniorů
    Osobní jméno Kořínková, Barbora, (autor diplomové práce nebo disertace)
    Překl.názICT Literacy of Seniors
    Vyd.údaje2019
    Fyz.popis70 s. (126 219 znaků) + 1 CD ROM, 1 zadání DP
    PoznámkaVed. práce Naděžda Špatenková
    Oponent David Fiedor
    Dal.odpovědnost Špatenková, Naděžda, 1973- (vedoucí diplomové práce nebo disertace)
    Fiedor, David (oponent)
    Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra sociologie a andragogiky (udelovatel akademické hodnosti)
    Klíč.slova senior * stáří * populace 50+ * vzdělávání seniorů * celoživotní vzdělávání * ICT dovednosti * informační a komunikační technologie * senior * old age * population 50+ * education of seniors * lifelong learning * ICT skills * information and communication technology
    Forma, žánr diplomové práce master's theses
    MDT (043)378.2
    Země vyd.Česko
    Jazyk dok.čeština
    Druh dok.PUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitulMgr.
    Studijní programNavazující
    Studijní programPedagogika
    Studijní oborAndragogika
    kniha

    kniha

    Kvalifikační práceStaženoVelikostdatum zpřístupnění
    00223575-880415672.pdf481.9 MB27.03.2019
    PosudekTyp posudku
    00223575-ved-474180210.docPosudek vedoucího
    00223575-opon-362802626.pdfPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00223575-prubeh-994911895.docx03.05.201727.03.201927.05.20192Hodnocení známkou

    Diplomová práce se zabývá vzděláváním seniorů a informačními a komunikačními technologiemi (ICT). Práce je členěna na dvě části - teoretickou a empirickou. Teoretická část obsahuje uvedení do kontextu, podpořené existujícími vědními poznatky a fakty. Druhá část je založena na kvantitativním výzkumném designu a reflektuje zájem seniorů o vzdělávání prostřednictvím ICT.The diploma thesis focuses on education of seniors and information and communication technologies (ICT). The thesis is divided into two parts - theoretical and empirical. The theoretical part includes introduction into the context supported by existing scientific findings and facts. The second part is based on a quantitative research design and it reflects the seniors' interest in education via ICT.

Počet záznamů: 1  

  Tyto stránky využívají soubory cookies, které usnadňují jejich prohlížení. Další informace o tom jak používáme cookies.