Počet záznamů: 1
Vztah rodičů ke školní družině
Údaje o názvu Vztah rodičů ke školní družině [rukopis] / Sandra Mikešová Další variantní názvy Vztah rodičů k výchově mimo vyučování v souvislosti se školní družinou Osobní jméno Mikešová, Sandra (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Parents and their relationship to school center Vyd.údaje 2013 Fyz.popis 54 s. (90 201 znaků) : grafy, tab. + 1 CD ROM Poznámka Ved. práce Pavla Vyhnálková Dal.odpovědnost Vyhnálková, Pavla, 1979- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra pedagogiky s celoškolskou působností (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Volný čas * výchova mimo vyučování * zájmové vzdělávání * mladší školní věk dítěte * školní družina * vychovatelka * rodina * rodiče * Leisure time * education outside of the classroom * recreational education * elementary school age children * youth center * an educator * a family * a parents Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Navazující Studijní program Vychovatelství Studijní obor Řízení volnočasových aktivit kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00174105-182592320.pdf 23 832 KB 18.04.2013 Posudek Typ posudku 00174105-ved-607655356.doc Posudek vedoucího 00174105-opon-869659702.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00174105-prubeh-232672590.pdf 30.11.2012 18.04.2013 20.05.2013 1 Hodnocení známkou
Diplomová práce se skládá z teoretické a empirické části. Cílem teoretické části je popsat a utřídit informace vycházející z tématu diplomové práce. První kapitola vymezuje pojmy jako je volný čas a výchova mimo vyučování, popisuje vztah výchovy a volného času, vysvětluje skutečnou podstatu zájmových činností, pojednává o rodině. Druhá kapitola se zaměřuje na specifika vývojových změn žáků mladšího školního věku. Třetí kapitola definuje školní družinu jako zařízení výchovy mimo vyučování. Cílem výzkumu bylo zjistit, do jaké míry jsou rodiče informovaní o školní družině, do které dochází jejich dítě/děti, jak vnímají význam školní družiny pro své dítě/děti a do jaké míry a jakým způsobem se zapojují do života školní družiny. Byla zvolena metoda dotazníkového šetření.This thesis consists of a theoretical and empirical parts. The theoretical part is to describe and organize information based on the thesis topic. The first chapter defines concepts such as leisure and education outside of the classroom, describes the relationship of education and leisure, explains the true nature of extracurricular activities, discusses the family. The second chapter focuses on specific developmental changes in young learners. The third chapter provides the youth center as a training facility outside of the classroom. The aim of this research was to determine to what extent are parents informed about school center, which leads to their child / children, how they perceive the importance of school care for your child / children to what extent and how do they participate in after-school clubs. Method was selected questionnaire.
Počet záznamů: 1