Počet záznamů: 1
Rozvoj pracovníků redakce
Údaje o názvu Rozvoj pracovníků redakce [rukopis] / Ilona Šimarová Další variantní názvy Rozvoj pracovníků redakce Osobní jméno Šimarová, Ilona (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Development of editorial staffs Vyd.údaje 2011 Fyz.popis 83 s. Poznámka Ved. práce Monika Ambrožová Dal.odpovědnost Dočekal, Vít, 1983- (oponent) Ambrožová, Monika (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra sociologie a andragogiky (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova klíčové kompetence * kreativita * kreativní řešení problému * bariéry kreativity * kreativní techniky * firemní vzdělávání * systematický přístup * plán vzdělávání * učící se organizace * celostní přístup * Key competencies * creativity * creative problem solving * barriers to creativity * creative techniques * corporate training * systematic approach * training plan * learning organization * holistic approach Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Navazující Studijní program Pedagogika Studijní obor Andragogika kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 128586-254756260.pdf 18 5.8 MB 31.03.2011 Posudek Typ posudku 128586-ved-795183464.doc Posudek vedoucího 128586-opon-450526313.doc Posudek oponenta
Cílem mé diplomové práce je návrh plánu vzdělávání pracovníků redakce a to konkrétně pracovníků na pozici project manager. Plán vzdělávání vychází z analýzy kreativity jako klíčové kompetence. Jelikož z pohledu kompetenčního přístupu jsou postoje a schopnosti těmi složkami, které nelze vzděláváním ani získat ani rozvíjet, stavím návrh plánu vzdělávání na třetím aspektu - procesu, který je možné rozvíjet prostřednictví kreativních technik. Změny v tomto aspektu ovlivňují zbývající dva, a tak může docházet k rozvoji této kompetence nejen na úrovni procesu, ale i postojů či schopností. Zároveň využívám metod on-the-job, jelikož plán navrhuji na základě celostního principu a provázanost se samotnou prací je jednou ze zásad tohoto přístupu.The aim of my thesis is to design training plan of editorial staff, specifficaly project managers. The training plan is based on an analysis of creativity as a core competence. Competency approach says, attitudes and skills we cann't acquire and develop through education, and therefore I put the draft plan to the third aspect of education - a process. This aspect can be developed by through by creative techniques. Changes in this aspect affects the other two and so it is possible development of competence as process, but attitudes and skills too. Also I use the on-the-job methods, because I propose a plan based on the holistic principle. Coherence with the work is one of the principles of this approach.
Počet záznamů: 1