Tato balakářská práce se zabývá dětmi a mládeží ze sociokulturně nestimulujícího prostředí.Zaměřila jsem se hlavně na romské děti a mládež, kterých se ona problematika hlavně týká. Dále v ní popisuji nízkoprahová zařízení Ponorka - centrum prevence, Denní centrum pro děti a mládež. Zjistila jsem, že tato zařízení jsou nezbytná pro smysluplné trávení volného času, jako prevence patologických jevů ve městě Žďár nad Sázavou, protože se rodiče zmíněným dětem patřičně nevěnují. Rovněž žijí v malých bytech, kde žije větší počet osob, a chybí jim tak potřebné soukromí. Děti a mládež tak mají tendenci trávit většinu volného času mimo domov, a to na ulici. Analýzou hypotézy jsem zjistila, že romské děti a mládež zařízení pro ně určená rádi navštěvují, dúvěřují pracovníkům těchto center, což jim napomáhá rozvoji jejich osobnosti. Rodiče těchto dětí by měli trávit více času se svými dětmi, věnovat se jim, což shledávám za největší problém.This baccalaureate research paper examines children from socio- cultural non-stimulating-enviroment. This paper concentrates in particular on Romans children an teenagers who are affected by this problem the most, Furthermore, my research includes Lower-Prague institution Ponorka - Center of Prevention and Daily Center for CHildren and Teenagers. According to my studies these intitutions are necessary for meaningful use of free time which serves as a prevention of patologic effect in Zdar nad Sazavou, because parents of these children and teenagers are unable orrr do not provide their offsprings with satisfying amount of care and attention. Parents live with their children in small appartments with, in addition, a larger number of people than is appropriate, and as a consequence, they are unable to provide necessary privacy that children and teenagers require. It follows that children and teenagers tend to spend majority of their free time away from home, mostly on the streets.