Diplomová práce je zaměřena na poradenství vedoucí k volbě povolání žáků základních škol. Dotazníkovým šetřením bylo zjišťováno, kde a jaké množství informací žáci o volbě studijních oborů získávají a zda tyto informace souvisejí se spokojeností vybraného studijního oboru. Vyhodnocením získaných poznatků byla prokázána souvislost mezi těmito jevy.This Thesis focuses on the elementary school pupils´ career selection consultancy. By presenting a questionnaire to them, data on the source and the amount of information relating to career selection acquired by the pupils had been gathered, and to what level had this information been considered sufficient and complete. Data evaluation that followed then proved mutual relationship between these two phenomena.