Počet záznamů: 1
Péče o rozvoj dětské řeči v mateřských školách
Údaje o názvu Péče o rozvoj dětské řeči v mateřských školách [rukopis] / Jitka Křivohlávková Další variantní názvy Péče o rozvoj dětské řeči v mateřských školách Osobní jméno Křivohlávková, Jitka (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz The care of child language development in the kindergartens Vyd.údaje 2009 Fyz.popis 67 stran 14 stran příloh : il., grafy, tab. Poznámka Ved. práce Eva Rádlová Dal.odpovědnost Rádlová, Eva (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra speciální pedagogiky (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Logopedie * Logopedická péče * Řeč * Narušení komunikační schopnosti * Rozvoj řeči v mateřské škole * Preventivní logopedická cvičení * Spolupráce * speech care * speech * speech disorder * - disturbed communication ability development of speech in the kindergartens * preventive speech exercises * cooperation Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses MDT (043)378.22 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Bc. Studijní program Bakalářský Studijní program Speciální pedagogika Studijní obor Speciální pedagogika předškolního věku kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 75140-880489819.doc 23 1.4 MB 03.04.2009 Posudek Typ posudku 75140-ved-700290942.doc Posudek vedoucího
Tématem bakalářské práce je Péče o rozvoj dětské řeči v mateřských školách. Je zaměřena na okres Ústí nad Orlicí. Teoretická část definuje a objasňuje pojmy logopedie, řeč, narušená komunikační schopnost (NKS) možnosti podpory rozvoje dětské řeči v mateřské škole a preventivnílogopedická cvičení. Praktická část se zaměřuje na zjištění situace logopedické péče v mateřských školách v okrese. Informace získané dotazníkovým šetřením v mateřských školách jsou postaveny do kontextu s informacemi získané metodou rozhovoru s logopedem ve zdravotnictví.Dále jsou uvedeny praktické náměty k rozvoji řeči dítěte. Zamýšlí se nad spoluprací rodičů, pedagogů a logopedů.The topic of the thesis is The care of child language development in kindergartens. It is focused on district Usti nad Orlici. The theoretical part defines and clarifies concepts of speech, speech, disturbed communication ability (NKS) options to support the development of child language in kindergarten and preventive speech exercises. Practical part aims to identify speech-care situation in kindergartens in the district. Information obtained in the questionnaire survey kindergartens, are built into the context of the information obtained by the method of interview with the speech therapist in the health sector.The following are practical suggestions for the development of the child's speech. There is also concern of cooperation among parents, teachers and speechteachers.
Počet záznamů: 1