Ve své bakalářské práci se zabývám prozodickou stránkou mluvené moderní čínštiny. Jako hlavní zdroj pro svou práci využívám Učební slovník jazyka čínského profesora Oldřicha Švarného, přesněji tedy příkladové věty, které jsou součástí třetího dílu slovníku. Díky unikátní prozodické transkripci vyvinuté profesorem Švarným je možné zachytit a dále zkoumat suprasegmentální rysy řeči. Na základě jeho metodologie jsem provedla analýzu příkladových vět. Korpus je sestaven z 802 příkladových vět, které jsou součástí výkladu hesel 981-1072. Tento vzorek vět jsem nejprve převedla do elektronické podoby a následně jsem provedla jeho analýzu v několika fázích. Nejprve zkoumám lineární členění vzorku, tzn. zaměřuji se na počet a velikost kól, segmentů a slabik. V následující fázi vyhodnocuji rytmus jednotlivých segmentů. V rámci tohoto kroku se taktéž zaměřuji na prominenci slabik jednotlivých segmentů. V poslední fázi se věnuji analýze kól, tzn. popisuji jejich rytmus a povahu segmentů na začátku, uvnitř a na konci kóla. Závěrem komparuji své výsledky se zjištěními Terezy Slaměníkové a profesora Oldřicha Švarného.This bachelor thesis focuses on the suprasegmental features of modern Chinese. The main source for my thesis is the Learning Dictionary of Modern Chinese from Czech sinologist and phonetician professor Oldřich Švarný. The author developed a unique prosodic transcription of modern Chinese. By using this transcription, it is possible to capture and further explore the suprasegmental features of speech. Based on his methodology I performed an analysis of the example sentences, that are included in the third volume of the dictionary. The corpus consists of 802 example sentences that are part of the interpretation of headwords 981-1072. Primarily, I converted this sample of sentences into a digital form and then I performed its analysis in several stages. First, I examine the linear segmentation of the text. Specifically, I focus on the number and size of colas, segments, and syllables. In the next stage I determine the rhythm of individual segments. In this step I also focus on the prominence of syllables in individual segments. Based on the rhythms of segments I analyse rhythmical features of colas. Finally, I compare my results with the findings of Tereza Slaměníková and professor Oldřich Švarný.